期末临近，为了进一步巩固教学成果，提高复习课教学的实效性。学校要求各科教师制定好期末复习计划，有计划有针对性的的复习进行工作，并于本周开展了复习研讨课活动。

语文学科由谢老师展示二年级的《第八单元复习课》。谢老师将第八单元学习的字词句段进行了整合复习，整节课的内容环环相扣，精选出的复习题难度层层递进，且复习形式多样化，抽查回答、同桌竞赛、小组练习……调动了学生复习的积极性和主动性。

数学学科由顾老师展示二年级的《100以内的加减法复习课》。顾老师整合了100以内加减法的知识，课堂设计脉络清晰、结构紧凑，设计了不同形式的练习，让学生在练习中既巩固了知识又培养了技能。

英语学科黄老师的三年级英语《第九单元词汇复习》，黄老师把枯燥无味的英语词汇复习课上的生动有趣，以闯关、竞赛、讲练结合等形式复习了本单元的单词，更将游戏穿插在课堂中，激发学生学习兴趣。

周五，全体教师进行了评课活动。先由展示课执教的三位教师从教学目标，教学设计，教学过程中出现的问题，以及教学效果等方面对自己的课程进行了自评，随后听课教师们也站在自己的角度提出一些想法和思路。在热烈的讨论中，上课和听课的教师对于复习课如何上，如何提高课堂效率，都有了一定的收获。

本次活动，为教师们提供了一个相互学习和交流的平台，让教师们明确了复习课不仅要夯实基础知识，更要注重学生学习方法、解题思路等综合能力的培养与提升，为提高课堂复习效率起到了积极的推动作用。相信在即将到来的期末考试中，学生们能够取得优异的成绩。