课堂是提升教学质量的主战场。课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。本学期，我校在提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效课堂上下功夫，开展了系列教学研讨活动。

为扎实推进教学质量的稳步提升，督促教师牢固树立终身学习的理念，在教师队伍中形成自主学习、自我完善、提高自身素质的良好风气，促进教师专业成长，12月20日下午，南宁卓立苹果园学校举行了教师学科常识竞赛，充分展现教师们在教学过程中的多元文化知识架构。

为弘扬中华民族的书法艺术，进一步加强我校语言文字规范化建设，促进汉字书写规范化，提升教师素质，锤炼教师扎实的教学基本功，充分展示教师们的专业风采，丰富校园文化生活。12月19日，南宁卓立苹果园学校举行教师技能大赛之教师硬笔书法比赛。

为了给学生创设良好的学习氛围，提供更多展示才能的平台，让学生体验愉快学习经历的同时，进一步培养学生学习兴趣，提升学生学科素养，促进学生全面发展，我校结合本周“我是学科小能手”校园文化主题，开展学生学科竞赛及教师技能大赛。

新春伊始，南宁卓立苹果园学校新学期各项工作正在有序开展。为了更好地凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，提高教育教学质量， 2月28日上午，我校各教研组在本组教研活动室开展了本学期第一次集体备课。

为进一步加强教师的基本功训练，提高教师的书写能力，促进我校教学质量的整体提升。近日，我校组织开展了南宁卓立苹果园学校教师基本功竞赛活动。此次比赛内容为：白板书写、板书设计。

为进一步提高我校教师专业技能水平，积极倡导全校教师勤练教学基本功，激励教师岗位训练，提升教师的综合素质，我校近日举行了教师基本功比赛。

期末临近，为了进一步巩固教学成果，提高复习课教学的实效性。学校要求各科教师制定好期末复习计划，有计划有针对性的的复习进行工作，并于本周开展了复习研讨课活动。

为了切实提高教师的专业素养和教学能力，提升课堂教学水平，我校开展了第一次全体教师教研活动，校长、副校长、教务主任及相关教师全程参与。